作为教育工作者，我们的基本理念和工作底线是“决不给家长培养坏孩子”。为此，学校遵循 “教育在先” 的原则，提出并贯彻“爱的教育，铁的纪律”的教育管理理念，倡导和要求全体教师用“教育爱”去实施爱的教育，构建新型师生关系；针对新的社会形势下的学生实际，提出了中、小学生“ 四大荣誉信条” （中学生的“不打架、不抽烟、不作弊、不流气”和小学生的“不打骂、不说谎、不攀比、不娇气”） 和“基本道德信条 ”（做人要做人人接受的人，做事要做人人需要的事），同时制定了 “认错不罚”、“二过不贷”、“自律承诺” 等训导原则，积极探索、构建以班级管理为核心的“自主管理、自我教育”的学生管理模式，唤醒同学们的自主意识，对学生进行做人立品教育。

    一般情况下，我们对违反校纪校规的学生视其情节，首先要以爱心对其进行耐心细致的教育，同时还要严格按照《学生违纪处罚条例》执行。