——高初三毕业班管理综述

 

      毕业班工作历来是一个学校的重要工作，对于学校的口碑和发展至关重要。在学校领导的正确领导下，经过毕业班师生的奋力拼搏，我校中、高考取得优异成绩，清华、北大实现零的突破，二本以上上线人数达72人，受到社会和家长的好评。成绩只能说明过去，面对明年的中、高考，我们充满忧患：初三、高三毕业班人数少，尖子生少，基础薄弱，要赢得明年中、高考困难不少。面对这种形势，中学部召开专门会议，研究毕业班工作，制定了工作计划和措施。

 

      在暑假补课前夕，学部分别召开了初三、高三毕业班誓师动员大会，许校长亲临大会并作了重要讲话。会上请中、高考第一名的同学介绍了他们学习的经验和体会，师生代表在会上表达了赢得明年中、高考的决心。增强了大家的紧迫感和危机感，增强了信心，使全体毕业班师生及早地进入了临考状态，暑假补课收到非常好的效果。

 

      为了加强对毕业班工作的领导，学部干部作了明确分工，杨校长亲自挂帅，学生处张主任、教学处何主任主抓高三，两处副主任施卫平、刘剑主抓初三，他们以身作则，深入年级，了解毕业班教学和日常管理情况，掌握第一手材料，协调组内关系，加强督促检查，把问题解决在萌芽状态。为了加强毕业班的教学力量，学部对师资也进行了调整，把教育水平高、教学能力强的老师安排在毕业班教育、教学第一线。经过短短两个月的工作，这些老师以他们精湛的教育教学艺术征服了学生，深受学生的欢迎，学风、班风发生了可喜的变化。

 

      毕业班工作贵在做细做实。没有好的过程就没有好的结果，基于这个思想，毕业班的工作计划、工作进程都制订得十分细致和具体：如初三年级每月进行一次月考，每次月考成绩分析到人，并分好、中、差三个层次进行集体谈话，召开学生大会表彰先进、激励后进，使每个学生身上都有压力，不敢懈怠。再如高三年级的分层教学。围绕这个问题召开专题会议，逐个对学生进行分析，对于尖子生和有望上二本的边缘生实行重点关照。根据他们的薄弱学科，将他们分配给各科任教师，科任老师特别关注他们的思想动态，关注他们的学业成绩，加强对他们的个别辅导，面批面改，多开小灶；对于成绩稍差有艺体特长的学生在教学上降低难度，重在基础，讲求实效，努力提高他们的文化课成绩。

 

      现在初三、高三两个毕业年级，在学校的各项工作中总是走在前面。早晨的跑步，他们的队伍最整齐，他们的口号最洪亮，每天他们最早来到操场上，坚持跑步前的晨读，晚上他们归寝最晚，整个晚自习始终保持高昂的学习热情，课堂上一改过去萎靡不振的状态，积极思考，认真听课。按这个势头发展下去，明年的中、高考他们一定不会让全校师生失望，向家长、向老师交上一份满意的答卷。