一堂别开生面的多媒体课

 

——中学部举行青少年吸烟有害身心健康教育活动

 

      青年学生中，由于好奇心理或称大心理在作怪，经不起诱惑的意志较薄弱的同学试着或是模仿成人的样子学上了吸烟的坏毛病。这类同学虽说是极少数，但在校园里偷三搭四，拉友结伴，上课想着到哪抽，课后忙着找地方，严重地影响着个人意志品质的培养和良好习惯的养成，这是其一。其二，这样的行为在校园里，师生中造成很不好的影响。更为严重的是影响着正在发育成长的身心健康。学校领导、老师始终高度重视，密切关注，并采取多种措施狠抓、严管吸烟学生，获得阶段性成效。但要使学生真正从思想上认识到吸烟的危害，增强抗拒诱惑的能力，还必须采取特别的教育手段。于是，中学部在2006年5月29日为有吸烟史和自愿参加听课的同学上了一堂别开生面的多媒体课。

 

      多媒体课由学生处组织，请生物老师朱宛涛，化学老师王凤鸣讲课。两位老师为上好这节课，前一个月就动手准备，查找资料，下载图片，制作展版和多媒体课件，买鱼养鱼，准备得十分充分。

课上，朱老师从吸烟伤害人体的案例和数据，吸烟的人和不吸烟的人内脏比较，25岁以前青年学生身体的发育状况，烟内所含的有毒成分，香烟与毒品的相同点和不同点等方面，图文并现，声情并茂，全面深刻地阐明了青少年学生吸烟的危害。为了更加形象直观的证明香烟内所含的有毒物质，朱老师用5条鲜活在水中游畅的小鱼和半支烟现场做实验，将香烟的烟丝泡入装着小鱼的烧杯里，三分钟功夫，小鱼翻着肚皮打着滚，慢慢的停止了游荡。

 

      化学老师王凤鸣，透彻地分析烟内的化学成分，举出许多身边的事例，真诚地告诫同学们，吸烟对身心的危害。

学生处张杨主任在课上进一步阐明了举行这次活动课的重要意义，并再次重申了“学生吸烟的处理规定”。

 

      参加这次活动的同学们，有问有答，师生互动，感到既惊讶，又开窍，同时对以往吸烟的行为感到懊悔，确实受到了深刻的教育。通过这样的教育，有吸烟史的同学告别香烟的决心溢于言表。活动的目的与效果将得以显现。

 

 

图为宣传吸烟危害制作的展板