在刚刚过去的2006年中，我们收获颇多——高考本科总达线率超过80%，实现了北大、清华录取“零”的突破；中考人均超太原市均33分；顺利完成了大学项目入驻大校园的筹备和管理工作；成功举办了两次全校性的家长会，家长满意率达到了95%以上；组织了鼓舞人心的新校区奠基仪式；健全了校园安全管理网络和安全监管机制；加大了基础教学管理力度并调整了特长培养项目等；教育教学和管理方面均取得了长足的进步，使学校朝着“一年一个新台阶，三年跨越一大步”的目标方向健康发展。

      进入崭新的2007年，在新的学期，我们要深入研究新形势下学校的发展方向、特色构建和经营理念，特别要在管理、教学、服务三个主要方面下功夫，见效果。在新的学期，针对以往各项管理和工作中存在的问题，我们要有新的举措和新的干劲，更要有新的气魄和持之以恒的深入管理，本着“严抓管理，狠抓教学，细抓服务”的工作方针，明确目标，有的放矢，不断提升管理质量，全面提高教学成绩，进一步提高办学水平，力促学校发展再攀新高峰。

      以管理促发展，以质量求生存，以特色树形象是我们学校可持续发展的根本出路。因此，本学期的总体思路和工作重点：一是严抓管理——有的放矢，加强培训，进一步明确管理责任，提高工作标准，以考核说话，以业绩证明，以管理创平台，齐抓共管上台阶。二是狠抓教学——坚持以教学为中心，紧紧围绕提高教学质量这一主题，深入研究教与学两方面的问题，狠下功夫，采取多种措施，不断优化教学手段，齐心协力抓课堂，不断提高学生成绩。三是细抓服务——要不断转变观念，加强学习，积极适应新的形势，强化市场意识和服务意识，为广大师生和家长朋友提供优质的教育服务。

      1．打好“高考、会考、中考、初考”四大战役，促进教学质量的全面提高。初考升学率要达到97%，其中优秀率要超过55%，中考普高上线率达公办线50%、达民办线80%，学生均分要全面超太原市均值10分以上；会考一次性通过率要达到90%；高考升学率英才生100%、效益生20%。

      2．加强安全和纪律教育，做好预警防范，积极排查及时整改校园安全隐患。确保重大安全责任和意外伤害“零”事故；学生一般违纪要控制在3%以下；德育评价合格率小学达100%，中学达97%。

      3．建设有特点的校园文化，深入开展现代“绅士淑女”教育实验活动。先行试点，分步推进，积极探索、初步形成以“绅士风度淑女气质”为培养核心的学生管理品牌。

      4．全面提高教育教学服务质量，完善稳定生源激励机制，确保非毕业年级在校生巩固率达到90%，本校幼升小、小升初、初升高分别达到70%、60%、50%以上；中加项目达到50人。

      5．强化培训，加强教师队伍建设。组织理论、业务等方面的学习和交流活动，外请培训三次，部门业务培训三次；认真贯彻“25条”，提高教师职业道德素养，师德合格率达98%以上。

      6．因校制宜，开展学生特长培养，在抓好普及的基础上提高特长培养的质量，建立目标责任制，重点抓好大项目和有影响的特色项目，特长普及率小学要达到100%、中学要达到60%。

      7．强化服务意识，提高服务质量。学生与家长对学校管理、生活管理等方面的满意度达到95%以上；教工满意度要达到95%以上。

      8．办学经费应控制在预算以内。

1．培训落实，促进员工业务能力和综合素质不断提升。

① 加强培训的系统性，一要做到“四有三结合”，即有计划、有组织、有检测、有实效；要将前沿培训与常规培训相结合、业务培训与人文培训相结合、集中培训与分部培训相结合；培训工作要坚持多元化操作。二要借外力、练内功，积极与省内外知名学校建立友好交流关系，带着问题去学习，虚心“拿来”促内化。

② 加强培训的针对性，以校本培训为主，有的放矢，以分类培训为主。对干部以现代教育理论、办学理念、管理艺术等为主；对教师以教育观念转变、新课标理念、现代教学技术和手段等为主，对员工以心态更新、爱岗敬业、专业技能、人文素养等为主，尽快转变从业观念，提高广大干部与教工的理论素养、综合素质和实践能力。

③ 加强培训的实效性，做到“三严一保证”，即严肃态度提高认识，严密过程提升能力，严格考核力争实效；保证培训的内容和形式是广大教师和员工喜闻乐见的、对本职工作是有帮助的。建立培训的长效机制，鼓励并要求教师参加学习，建立培训考核制度，规定各类人员每学期最低培训时数，辅之于检测挂钩，确保培训的实效性。

   2．制度落实，促进工作效率不断提高。

   ① 梳理各项规章制度，明确每一个岗位职责，内化责任。借鉴外部先进管理经验，强化检查通报；杜绝情面管理，树立“领导有情，管理无情”的理念，强化制度落实。

② 实施“扁平化”管理，实行“年级组长负责制”。学校各部门特别是各学部在常规管理上要降低重心，对中层人员要放权赋责，给各年级组长实实在在的责权利，充分发挥年级组长的管理效能。

③ 加强检查和督导，实行“行政领导值班制”。深入一线，及时跟进，检查实情，及时公示。用好“表扬”与“批评”两个武器，奖优罚劣，弘扬正气。

3．目标落实，促进各项工作稳步推进。

① 围绕教学目标和“升学”目标，各学部要精心研究对策，采取切实有效的措施，力保目标实现。

② 盯住培养现代“绅士淑女”这一特色目标，全校上下要统一思想，同心协力，在课题设定、体系建立、运行程序、实验效果等方面要初见成效。

③ 对照服务目标，各相关部门必须进一步转变观念，强化市场意识和服务职能，不断提高服务质量和服务水平，不断提高教工、学生、家长的满意率。

   1．坚持“四严四新”，狠抓常规，提升过程品质优化课堂教学。

   ① “四严”即严格教学常规，确保课堂教学务实高效；严密教学环节，全面关注教师的教和学生的学；严明教研导向，深入开展各类教研活动；严肃教学纪律，营造良好的教学氛围；“四新”即建立新的课堂观，营造支持型学习环境；建立新型的师生观，教师、教材以及一切教学手段都为学生的学服务；建立新的教学方法观即以学定教；建立新的教学评价观即以学评教。紧紧把握新课标关于创新、实践、参与、体验的要求进行教学，让学生真正成为教学活动的主体，老师则努力当好导演，使每一名学生都能在原来的基础上不断提高、不断进步。

② 坚持“走动式”管理。各级干部要多关注教学，多深入教学，多走动，多听课，及时发现、了解和协调解决教育教学过程中的各种问题。行政领导值班要突出教育教学检查通报。

③ 坚持教学反馈和质量跟踪制度，创新学科教研活动。各部门要积极组织教师开展教研活动，要少务虚、多务实，要关注当前教学实际中的问题。开展教研活动的渠道要通畅，时间要保障，形式要多样，内容要充实，要做到“学期有方向，每月有主题，每周有重点，每天有研究（课）”。

   2．认真做好毕业班和“四考”工作。

① 学校与学部、部门与教师都要实行目标管理，签定《工作目标责任书》，尤其对高三、初三、小六毕业班的管理，更要目标明确，建立奖惩激励机制，对每一项工作要求“五清楚”，即做到方案清楚、标准清楚、程序清楚、目标清楚、责任清楚。

② 提前召开各毕业年级家长会，精心策划，用心组织，以情沟通，情理交融，引导家长和学生的升学选择，着力做好初三、小六、幼大学生的升学稳定工作。

③ 要深入了解教情、学情，摸清并随时掌握每个学生的状态，切实抓紧复习迎考工作，着力做好高考、中考、初考和会考相关工作，争取更好的成绩。

   3．抓好成绩提高，让每一个学生在原有基础上都有进步。

① 采取相应措施，“会诊”学情，分类推进，育尖、培优、促中、辅困“一个都不能少”；

② 继续推进和完善“个性化成长设计”活动，为学生特别是高中阶段学生规划未来的成才之路。

③ 特长培养要突出重点项目，采取“三倾斜”、“四到位”的措施，一手抓普及，一手抓提高，两手都要“硬”，重点在“精”字上下功夫，保证质量，促进发展。

1．树立“教育即服务”的大服务观念。增强“客户至上”的观念，强化市场意识，真正落实“干部为师生服务，教师为学生服务，支持系统为教学一线服务，学校为家长服务”的工作原则，以安定的工作环境和到位的工作条件让教师满意，以“爱的教育和铁的纪律”及在老师指导下成绩不断提高让学生称心，以孩子学业不断进步和身心健康发展让家长放心。各部门要制订切实相应的措施，力争教师、学生、家长的满意率达到95%以上。

2．支持系统各部门要充分发挥支持、服务、保障作用，要把政令上传下达、员工培训服务、接送生管理、人力调配、国际交流、学校网站、伙食调剂、水电供应等各项服务保障工作做实、做细、做到位,要与各学部保持良好的信息沟通，保持持续一贯的协调一致。公务用车、电视电话、图书阅览、美宣制作、场馆管理、文印工作等各项工作要做到快速反应，迅速落实，主动服务，热情服务，高效服务。

3．完善学校的服务设施和管理机制，增加体育场馆、活动娱乐场地的开放时间，把学校建成人性化的服务型小社区；同时要切实加强对小商店、小书店、小吃店、理发店的有效管理，对于违规行为特别是影响学校声誉的不良现象要严厉禁止、从重处罚。

4．成立新校区基建协调小组。积极与集团工程部联系协调，提出学校对新校区功能布局、配套设施建设等方面的要求并督促实施，以保证暑期顺利乔迁。

5．强化大局意识，加强沟通协调，认真做好大学项目服务工作。

① 加强大学餐厅管理。要与各经营商保持良好的合作沟通，深入了解、掌握大学餐厅人员稳定和变化情况；随时检查大学餐厅卫生，重点督察食品操作环节的卫生和伙食质量；协调组织大学餐厅管理者外出学习考察，定期与大学生代表召开座谈会，进行有关伙食质量和价格意见征询，“办大学师生满意的食堂”。

② 加强大学公寓管理。合理调整大学公寓管理员，建立例会制和评比公示栏，加强培训和指导；严格大学公寓各项管理制度，重点做好门禁管理；加强防火、防盗措施，认真做好水电管理和节约，杜绝浪费和事故。

③ 加强各类场馆管理。提前与农大和华澳两大学联系、了解其课程计划，协调安排阶梯教室、艺术中心、体育馆、游泳馆等场馆的使用；及时、热情地为两大学的各种重大活动提供场地、音响等方面的到位服务；加强各类设施的养护和维修工作，强化主动服务、优质服务、高效服务的意识，确保大学项目的正常运行。

   1．思想重视，制度健全。各安全监管小组要定期举行安全工作例会，及时补充完善并落实各项安全制度。

2．责任落实，措施得力。加强岗位安全职责的学习，重申安全目标责任书，坚持“安全教育”课、班队会主题活动、安全讲座、大会培训、实地演练、警示宣传、拉网排查等安全措施，确保整个大校园安全责任“零”事故。

3．组织保障，督查到位。积极开展安全教育与培训，建立偶发事件预警机制，健全各项应急预案，随时进行安全教育、安全检查、安全整改，确保各类信息的畅通，确保问题得到及时完善的解决，为广大师生提供了安全、舒适、和谐、愉悦的教学和生活环境。

 1．提高认识，统一思想。多年的实践证明，对于任何一所民办学校来说，要生存下去，必须有一定的学生规模；要赢得社会认可，必须有过硬的教育教学质量；要在激烈甚至残酷的竞争中立于不败之地，必须有叫得响的办学特色。在生源质量短期内无法发生“质”的好转的目前，“做人立品”教育这个德育的核心就应当是我们眼下着力打造办学特色的切入点。全体同人一定要提高认识，统一思想，同心协力，真刀实枪地深入开展现代“绅士淑女”教育实验活动，以此来创建我们的办学特色，树立学校的崭新形象。

   2．舆论先行，纳入课程。各学部各部门要按照学校的整体部署，开动脑筋，开学伊始就要充分利用各种媒介，旗帜鲜明、大张旗鼓地进行宣传，要让全体师生员工明确学校开展现代“绅士淑女”教育实验活动的决心和力度，从而奠定坚实的舆论基础。各学部要认真研究具体实施方案，将其纳入各年级必修课程，从根本制度上确立开展现代“绅士淑女”教育实验活动的重要地位。

   3．点面结合，分步推进。特色构建不可能一蹴而就，但必须有明确的长、中、短期目标和相应的措施。对于接受新事物，强化引导固然重要，有时也需要强制和高压。我们认准这项活动是关乎学校形象的好事，就必须强力推行，但也要考虑学校发展的实际，要把握好力度，建议先试点、再扩面，小步走、不停步，多台阶、勤反馈，由浅入深，循序渐进，分步推进，力争实效。

   4．讲练结合，知行统一。在全面贯彻和具体实施过程中，要宏观把握从大处着眼，更要微观践行从小处着手。各学部要根据寄宿制学校的特点和优势，充分利用班、团、队会和社团活动等，多途径、多渠道组织师生开展相关活动，要做到讲练结合，由表及里，进而心领神会，知行统一。

   5．家校互动，相互促进。学校教育过程中的任何创新活动都不可能完全独立特行，她需要家庭、社会方方面面的理解、认可和支持；开展现代“绅士淑女”教育实验活动更需要学生家长的悉心配合和大力帮助。我们要千方百计与广大家长朋友就此活动的重要意义和美好结果进行全面彻底的沟通交流，引导家长朋友的认知取向，尽快达成共识，取得家长朋友的舆论支持和参与配合，实现家校互动，相互促进，最大限度地削减“5+2<7”的影响；同时还要尽力争取各类新闻传媒及社会方面的正面舆论，为成功开展现代“绅士淑女”教育实验活动创设良好的环境。

本学期时间短，任务重，毕业生虽少但升学压力很大。综观新的形势，学校工作仍面临着来自各方面的严峻挑战，同时也赶上了一个较好的发展机遇，借集团迅猛发展的东风，学校也要大干快上；新的学期，新的挑战在期待着我们，我们感受到了肩上沉甸甸的重任，这是压力，是机遇，是动力，更是责任。

我们再次重申“严抓管理，狠抓教学，细抓服务”的工作方针， 就是要坚持以管理促发展，以质量求生存，以强化特色树形象，就是要坚持“有所为有所不为”，根据自己的客观条件和办学定位，聚焦重点，集成资源，强化自己的办学优势，彰显自己的办学特色，重点打造自己的管理优势和特色学科、课程、师资，力争“一流”和“唯一”。让我们进一步解放思想，坚定信心，鼓足干劲，狠抓落实，在公司的正确领导和全体同人的共同努力下，使我们的学校更有个性，学生更有个性，以个性和质量打造出我们自己的教育品牌，为实现学校各项工作的全面进步而努力奋斗。

新的学期，我们前进的步伐一定会更大、更坚定、更豪迈！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2007年2月27日